Neues Handbuch Hochschullehre

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B 1.1 „Gut geplant ist halb gewonnen...“ - Teilnehmerzentrierte Struktur- und Verlaufsplanung von Lehrveranstaltungen
   
Name B 1.1 „Gut geplant ist halb gewonnen...“ - Teilnehmerzentrierte Struktur- und Verlaufsplanung von Lehrveranstaltungen
Autor Berendt, Brigitte
Beschreibung Was ist „gute und effektive Lehre“? Was kann man tun, um die Lehre zu verbessern? Wie bereitet man eine Lehrveranstaltung planmäßig vor? Der Beitrag benennt Ausgangsfragen für „gute“ und „effektive“ Lehre, sowie hierfür wesentliche Forschungs- und Arbeitsergebnisse über studentisches Lernen. Faktoren/ Elemente der Unterrichtsplanung in Ihrer gegenseitigen Abhängigkeit und aktuelle Bezüge (zum Bologna Prozess) werden skizziert. Die bewährten Handreichungen zur „Strukturplanung einer Gesamtveranstaltung – der erste Entwurf“ und „Vom ersten Entwurf der Gesamtveranstaltung zur Verlaufsplanung einzelner Sitzungen“ finden Sie vollständig auf der CDROM. Weitere Hinweise und Anregungen zur Planung von Lehrveranstaltungen sind in diesem Handbuch im Beitrag der Herausgeberin „Hochschuldidaktischer Methoden-Fundus: Basiswissen“ (C 3.1) enthalten.
Dateigröße 434.57 kB
Dateityp pdf (Dateityp: application/pdf)
Erstellt am 10.03.2012 21:54
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