„Wollen Sie auch eine Bescheinigung?“
Probleme und Verhaltensmöglichkeiten in hochschulischen Sprechstundengesprächen
| Hochschulische Sprechstundengespräche sind bei Lehrenden und Studierenden ähnlich unbeliebt. Gleichzeitig stellen sie in vielen Studiengängen die einzige Möglichkeit für individuelle Kontakte zwischen Lehrenden und Studierenden dar. Insoweit geht es im Folgenden darum, die Potenziale dieser Kontaktmöglichkeit herauszuarbeiten. Dabei sollen anhand von authentischen Gesprächsauszügen zunächst konkrete Schwierigkeiten beider Beteiligten in hochschulischen Sprechstunden verdeutlicht werden. Ausgehend von diesen Befunden soll anschließend danach gefragt werden, was Lehrende tun können, um ihre Kontakte zu Studierenden effektiver und für beide Seiten zufriedenstellender zu gestalten. |
Login
