Besser lehren und betreuen
Einführungsveranstaltungen in der Mathematik
| Einführungsveranstaltungen in der Mathematik vermitteln Studierenden die Grundlagenbildung, die ihnen das Verständnis weiterführender Veranstaltungen erleichtern soll. In diesem Artikel werden Maßnahmen vorgestellt, mit dem Ziel, durch eine Verbesserung der Qualität der Lehre in der Studieneingangsphase die allgemeine Studierfähigkeit der Studierenden bezogen auf das Fach Mathematik zu erhöhen. Erste Ergebnisse werden reflektiert. Unter anderem wurde ein Modul „Mathematik I.“ durch eine Mehrzügigkeit der Lehrveranstaltungen, den Einsatz von CATs und die Einführung eines Karteikartensystems verändert. |
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