IXtrinsisch – Lernen im Gegenstromverfahren
| Die Projektbasierte Lehre wird an der Fachhochschule Köln in besonderer Weise durch das hochschulweite Studiengangreformprojekt „ProfiL2 – Projekte für inspirierendes Lehren und Lernen“ gefördert. Lernformen wie Problembasiertes und Forschendes Lernen können durch projektbasierte Lehrveranstaltungen gezielt gefördert werden. Der erfolgreiche Einsatz von Projekten in der Lehre wird in diesem Artikel an einem Beispiel aus dem Ingenieurbereich erläutert. |
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