Gesprächsführung in besonderen Situationen
Didaktischer Aufbau einer dreistündigen Einführungsveranstaltung in die polizeiliche Zeugenvernehmung
| Der Beitrag beschäftigt sich mit der „Vernehmungskompetenz“ als einer für zukünftige Polizeivollzugsbeamte/-innen wesentlichen Handlungskompetenz. Die Struktur einer Einführungsveranstaltung in den Themenkreis „Polizeiliche Zeugenvernehmung“ wird detailliert dargestellt. Dabei wird die didaktische Herleitung der gewählten Methoden ebenso erläutert wie die Abfolge der Sequenzen innerhalb der Lehr- und Lerneinheit. Die Zeugenvernehmung stellt eine spezielle Gesprächsführungssituation dar, deren zentrale Aspekte in weiten Teilen auf andere Gesprächssituationen übertragbar sind. Lehrende können daher die hier vorgestellte Struktur auch in andere Gesprächskontexte übertragen. |
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