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Die Seminarvorlesung

Praxis im Hörsaal

In diesem Artikel wird an einem Fallbeispiel aus der Medizin das Lehrformat „Seminarvorlesung“ beschrieben, das innerhalb der Rahmenbedingungen einer klassischen Blockvorlesung den Studierenden ermöglicht, in seminarartigen Lehrstrukturen, in Kleingruppen und begleitet von Praktikern aktiv Kompetenzen zu erwerben. Dieses Format ist dann besonders effektiv, wenn das Curriculum eine Vorlesung vorsieht, aber eigentlich praktische Fertigkeiten und innere Einstellungen vermittelt werden sollen – im Idealfall im Austausch mit Praktikern.

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