Das interdisziplinäre Forschungsseminar
Erkenntnisse aus dem Pilotprojekt INDISNET
In diesem Werkstattbericht beschreiben wir die Hintergründe und die Erfahrungen mit einem interdisziplinären Forschungsseminar an der Technischen Universität München (TUM). In diesem überfachlichen Seminar haben wir eine interdisziplinäre Lern- und Forschungsumgebung für Studierende unterschiedlicher Fakultäten geschaffen, innerhalb der sie gegebene Projekte in interdisziplinären Teams bearbeiten. In mehreren Phasen haben die Studierenden Problemstellung und Lösungskonzepte selbstständig herausgearbeitet und diese prototypisch umgesetzt. Begleitet wurden die Studierenden durch Lehrende aus unterschiedlichen Fakultäten und externe Trainer. Statt Interdisziplinarität in eigens dafür entwickelten Seminaren zu thematisieren, haben wir Interdisziplinarität im Kontext realistischer Forschungsprojekte vorgelebt und erleben lassen. Durch dieses Erleben und die professionell unterstützte Reflexion auf Metaebene werden den Studierenden wertvolle Schlüsselkompetenzen für ihr zukünftiges Berufsleben in einer Intensität vermittelt, die konventionelle Seminare so nicht erzeugen können. |