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Handlungsorientierte Exkursionsdidaktik

Ansätze und Überlegungen zu ihrer Entwicklung

Der Beitrag behandelt die Frage der Handlungsorientierung als didaktisches Prinzip am Beispiel der Erfahrungen einer Exkursion. Er bietet wertvolle Hinweise für die Planung von Exkursionen.

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