Hochschullehre im Aufbruch: Transformationslinien am Beispiel der Technischen Universität München

Dieser Beitrag skizziert aus hochschuldidaktischer Perspektive die wichtigsten Herausforderungen, vor denen die Hochschullehre heute steht, und beschreibt am Beispiel der Technischen Universität München, mit welchen Transformationen wir darauf strategisch und operativ reagieren. Die Technische Universität München dient dabei als Fallbeispiel, durch das sich Fragen herausarbeiten lassen, die sich an vielen Hochschulen in ähnlicher Form stellen.