Praktiker*innen in der Hochschullehre: Einsatz, Chancen und Herausforderungen

Der Wandel der Hochschullehre ist durch die fortschreitende Digitalisierung, neue Lehrformate und sich verändernde Anforderungen des Arbeitsmarktes geprägt. Während traditionell theoretisches Wissen im Mittelpunkt stand, wächst die Bedeutung praxisorientierter Ansätze, um Absolvent*innen optimal auf die beruflichen Herausforderungen vorzubereiten. Eine stärkere Verzahnung von Theorie und Praxis erhöht die Arbeitsmarktfähigkeit und fördert die Entwicklung berufsrelevanter Kompetenzen. Dieser Beitrag beleuchtet unterschiedliche Formen der Einbindung von Praktiker*innen in die Hochschullehre und diskutiert damit verbundene Chancen und Herausforderungen. Anhand konkreter Beispiele und Erfahrungen aus der Praxis werden verschiedene Modelle aufgezeigt und Empfehlungen für eine nachhaltige Implementierung gegeben.

DOI: 10.25162/NHHL-2025-0004