Ein Einstieg in gute Sprechstunden – Leitfaden und Reflexionshilfen für Lehrende ohne Erfahrung

Sprechstunden bieten an Universitäten die wohl am häufigsten genutzte Form, Studierende individuell zu betreuen, zu beraten und zu begleiten. Lehrende, die Sprechstunden halten, fühlen sich dabei aber gerade am Anfang ihrer Karriere oft unvorbereitet auf die vielfältigen Situationen, in die Sprechstunden sie führen können. Anfängerinnen und Anfängern in der Lehre will dieser Beitrag einen Leitfaden zur persönlichen Professionalisierung ihrer Sprechstunden anbieten. Da jedes Beratungsgespräch individuell ist, ist der Artikel vor allem als persönliche Hilfe zur Vorbereitung kommender Sprechstunden und zur Reflexion gehaltener Sprechstunden zu lesen.