Schlüsselqualifikation, Schlüsselkompetenz und Schlüsselbildung – eine Annäherung an drei Begriffe

In der heutigen Zeit wächst immer mehr die Erkenntnis, dass Fachwissen nicht der alleinige Erfolgsfaktor ist. Auch im Zusammenhang mit Lebenslangem Lernen stehen immer häufiger Begriffe wie Schlüsselqualifikationen oder Schlüsselkompetenzen im Vordergrund. In dieser Abhandlung sollen die einzelnen Begriffe erläutert und gegeneinander abgegrenzt werden. Dazu werden insbesondere die Ergebnisse der EU und OECD berücksichtigt.