Berufsorientierung in Hochschulstudiengängen
Ein Praxisprogramm als Studienmodul
| Berufsorientierung ist heute integraler Bestandteil von Hochschulstudiengängen. Als zentraler Ansatzpunkt im Rahmen der Einführung gestufter Studiengänge ist an vielen Hochschulen zudem die modulare Einführung solcher berufspraktischer Studien bzw. von Maßnahmen zur Praxis- und Berufsorientierung der Studiengänge explizit gefordert. Dieser Beitrag möchte Ihnen anhand eines Beispiels aus den Kultur-, Geistes-, und Sozialwissenschaften vor allem konkrete Anregungen und auch problematisierende Anleitung dafür geben, wie Sie Berufsorientierung und Berufsqualifizierung – auch in anderen Fächergruppen – unter der Maßgabe der Modularisierung in Ihrer Studienreform- und Lehrpraxis konkret umsetzen und gestalten können. |
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