Lehrqualität und -wandel gemeinsam vor Ort gestalten
| Die Hochschuldidaktik an der Philipps-Universität Marburg bietet mit dem „Good Practice Program“ ein Unterstützungsangebot für Lehrendengruppen an Fachbereichen an, das auf eine effiziente sowie effektive Gestaltung kollektiver Entwicklungsprozesse für Lehrkompetenz, -qualität und -wandel vor Ort zielt. Im Beitrag wird das kontextsensible Programmkonzept vorgestellt, das sich an systemischem Changemanagement und Qualitätsvergewisserung orientiert, und es werden ausgewählte Elemente, Praxisbeispiele sowie Herausforderungen und Erfolgskriterien beschrieben. |
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