Herausforderungen bei der Qualitätssicherung von Schlüsselkompetenztrainings und ein Lösungsansatz
| Seit der Bolognareform hat die Bedeutung von Schlüsselkompetenzen als wichtiger Bereich der Hochschullehre zugenommen. Die Entwicklung von speziell auf die Anforderungen dieses Bereichs abgestimmten Evaluationsinstrumenten und -konzepten steht hingegen noch am Anfang. Das hier vorgestellte Evaluationskonzept soll als Anregung und Impuls für die praktische Arbeit dienen. Vorteil der angewandten Evaluationsmethodik ist der ganzheitliche Blick: Sowohl die Prozess- als auch die Output- und Outcomeebene werden einbezogen. |
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