Portfolios als alternative Form der Leistungsbewertung
Sicher haben Sie auch schon einmal etwas von Portfolios gehört. Als neues Schlagwort geistern Portfolios seit einiger Zeit durch die Flure und Hörsäle der Universitäten. Sind sie „alter Wein in neuen Schläuchen“ oder doch eine sinnvolle Form, Leistungen von Studierenden zu messen? In diesem Beitrag erfahren Sie,
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