Neues Handbuch Hochschullehre

Login
Dokumentendetails
F 5.3 Internationale Promovierende fördern. Hilfen zum wissenschaftlichen Schreiben in einer fremden (Wissenschafts-) Kultur
   
Name F 5.3 Internationale Promovierende fördern. Hilfen zum wissenschaftlichen Schreiben in einer fremden (Wissenschafts-) Kultur
Autoren Möller, Elke; Brendel, Sabine; Huang, Weiping
Beschreibung In diesem Beitrag wird vor dem Hintergrund der angestrebten Internationalisierung der (deutschen) Hochschulen ein Projekt vorgestellt, das zwei zentrale Themen von internationalen Promovierenden miteinander kombiniert – das Schreiben umfangreicher wissenschaftlicher Arbeiten und das der kulturellen Fremdheit. Dies erfolgt mittels einer Verknüpfung von unterschiedlichen Veranstaltungsformaten. Das Format „Workshop“ wird durch das einer integrierten und verpflichtend angebotenen „individuellen Schreibberatung“ ergänzt. Die Autorinnen stellen dieses von ihnen entwickelte Gesamtkonzept vor, diskutieren und bilanzieren es auf der Basis der Praxiserfahrungen und skizzieren Variations- und Einsatzmöglichkeiten. Komplettiert wird der Beitrag mit Hinweisen auf die durchgeführten schreibdidaktischen Methoden und Übungen sowie auf eigens für dieses Projekt entwickelte Übungen, welche Schreibdidaktik mit interkultureller Pädagogik verbinden.
Dateigröße 286.53 kB
Dateityp pdf (Dateityp: application/pdf)
Erstellt am 08.11.2012 12:10
Bitte beachten Sie: Nur als registrierter und angemeldeter Benutzer können Sie Beiträge herunterladen. Als Abonnent können Sie Beiträge jederzeit nach aktuellen Zahlungseingang herunterladen.
Kontaktieren Sie uns bitte unter nhhl@raabe.de, wenn dennoch Schwierigkeiten auftreten sollten.
Zurück